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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节AG旗舰厅app下载,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

🌼(撰稿:穆茂紫)

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    • 陈斌昭🤺LV6六年级
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      AI赋能 黄埔“焕新”☀
      2024/07/25   来自句容
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    • 🏓娄昭菡LV4大学四年级
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      云南推动社保服务延伸到群众“家门口”➏
      2024/07/25   来自泉州
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    • 屠荷东❘LV8幼儿园
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      以钉钉子精神抓好改革落实🌒
      2024/07/25   来自宜昌
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    • 卓雯霭LV4大学三年级
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      道路抢通到哪里,就把电送到哪里🗺
      2024/07/25   来自义乌
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    • 禄克荔🚡⬜LV8大学三年级
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      酒店枕头下窜出老鼠➷
      2024/07/25   来自唐山
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    • 毛彪菲LV7大学四年级
      7楼
      黑龙江省市场监管局举办第二届全省市场监管系统经营主体数据分析大赛🔹
      2024/07/25   来自绵阳
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